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张双国讲师
张双国
成本削减专家
认证信息:  张双国讲师为中国培训师大联盟聘任讲师
联系电话: 010-85805097/5197转8015 张老师
常住城市: [ 上海 ]
制造业班组长提升训练
课程分类:生产管理培训类    课程天数:2天

前言  在生产型企业中,班组长是生产管理的现场指挥者、组织者和执行者,同时又是企业生产的直接参与者,是企业最基层的负责人。随着企业外部竞争日趣激烈,企业内部管理的压力也越来越大,班组长的地位和作用也越来越重要,多数由熟练技术工人提升而来的班组长越来越难以适应形势的需要。因此,如何使班组长掌握现代化的生产技能、管理知识和管理方法,就成为企业的当务之急。

对于很多的班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多时候不得不面对:

1、  上级骂、下属怨,生产现场一天忙得脚朝天,现场管理依然乱糟糟……

2、  生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找……

3、  一管就是几十号人,做事我行,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作可就……

4、  你说一套,他做另外一套,他觉得他的方法还比你好,怎么个教法?

5、  生产线变化频繁,会这个,不会那个,人一堆,岗位却常常缺人手,怎么办?

6、  大错不犯,小错不断,员工老是违反纪律,怎么让员工改正?

7、  表现不好,说他几句,表面应承,后面跟你对着干,怎么让员工接受主管的意见?

8、  愣头青、老油条、刺儿头如何管,如何带?

9、  发生问题,主管总是最后一个知道信息,怎么跟员工沟通,让员工有效配合工作?

10、我们基层既决定不了员工薪水,也决定不了公司环境,怎么激励手下这些人?

11、现场我们也想搞好,可就是难以有效发现问题,在生产现场怎样培养问题意识?

12、一天到晚都在处理问题,可是很多时候还是头痛医头,脚痛医脚,怎么办?

《制造业班组长提升》,以大量的案例充分地阐述了班组长在班组管理和班组建设中的作用、内容和自我提升的途径与方法,课程内容涵盖了:班组长角色认知、班组生产管理、技术和工艺管理、质量管理、设备和工具管理、物流管理、安全管理、现场5S管理、目视管理、看班管理、准时化生产方式等内容。通过本课程的强化训练,使班组长有一种亲自参与、亲自体验的感觉,回到工作现场,立即能用,从而达到快速提升企业执行能力的目的。


第一章班组长管理基础知识

第一节  什么是班组长

1.班组长的地位

2.班组长的使命

3.班组长的职责

4.班组长的素质要求

5.成功与失败的班组长区别

案例:

1,企业是靠什么样的人支撑呢?

2、什么叫管理?管理的本质是什么?

3,德蕾莎修女的案例:什么是权力以及怎么行使自己的权力才可以促使工作的进步?

4,班组长在不同的场合有着不同的角色,怎样才可以扮演好自己的不同角色?

第二节  什么是管理

1.管理的概念

2.管理的职能

3.管理的内容

4.班组长的管理原则

5.班组长的权力

6.班组长的能力要求

第三节  班组长的角色认知

1.认识自我的重要性

2.班组长的角色认知

3. 角色认知一:作为下属的班组长

4. 角色认知二:作为上司的班组长

5. 角色认知三:作为同事的班组长 

第二章  现场管理

第一节 现场管理基础

1. 现场管理五要素

2. 现场管理的金科玉律

3. 现场管理的八大原则

案例:

1,  现场管理的五要素:人,机,料,法环。以及如何达成P,Q,C,D,M,S  六大目标?

2,  如何应用现场管理3大工具的案例

3,  早会的推行技巧?如何让早会更加有效果?

第二节  现场管理常用的三大工具

1.作业标准化

2.目视管理

3.看板管理

5. 班组长的日常现场管理工作

第三章  日常现场管理深入

第一节  机器设备管理

1. 机器设备的定义和分类

2. 机器设备管理

3. 设备的使用

4. 设备点检

5. 设备保养

6. 设备管理台帐

7. 发生不良时的处理方法

案例:

1、如何保养机械,机械才可以做到:招之即来,来之能战,战之能胜:?

2、一般公司物料占公司资金的40%-75%,可是这么多的资金都发挥作用了吗?怎样改善呢?

3,好的作业方法是提高效率的保证,你现在的作业方法好吗?如何改善?

第二节  物料管理

1. 物料库存管理

2. 物料的设计变更

3. 物料不良的处理

4. 物料的特别采用

5 .辅助材料的管理

第三节 作业方法管理

1. 作业指导书的制定和管理

2. 工序切换的管理

3. 作业条件变更

第四节 其他现场管理解介

1.品质管理

2.成本管理

3.交货期管理

第四章  班组长必备的管理方法

第一节 5S管理

1,5S的八大作用

2,5S的含义

3,5S各要素间的关系

4,5S的其他说法

案例:

1、老师教你什么叫5S ?它的内涵是什么?如何有效的推行5S?为什么很多公司推行5S会失败

3,P-D-C-A戴明循环教会你如何推动工作进步

第二节  戴明循环

1,PDCA循环的含义

2,PDCA循环的特点

第五章  人员管理

 第一节,冲突管理

1,冲突起因

2,与下属员工的冲突

3,与上司员工的冲突 

案例:

1、解决好冲突是你晋升的秘诀

2、培训好员工让你的工作事半功倍

第二节  员工培训

1,新进员工的培训

2,在职人员的培训

3,多能工的培训

第三节  批评的技巧

1,如何批评下属

2,如何批评上司

3、如何批评才让团队更加团结?

4、不同需求的员工需要不的同的激励方法

分享:怎样激励员工的一些体会

第四节  激励的技巧

1,马斯洛需求层次理论

2,激励员工

第六章 自我的突破

第一节,情绪管理

1,认识情绪

2,情绪管理的重要性

3,情绪管理的方法

案例:

1、认识自我,开发自我

2、上海 40/50 工程给大家的启发

第二节  职业规划

1,职业规划简述

2,终生学习

课后作业题目:行动改善计划

如何做好班组长,如何把今天的学习变成明天的行动?