议萱问：

盖老师,您好!近来一直关注您的文章,觉得很有帮助,特别是对于象我这样刚毕业不久的大学生,现在的我也正处在人生的又一十字路口,面对着专业不对口但可以养活自己的工作和心中对风景园林设计工作的万分热情但又不得不割舍的心痛, 前面的路该怎么走,迷茫,本在心中坚定着的风景园林梦想和要实现的目标好象离我越来越远,尊敬的盖老师,以您丰富的经验,可以给我一些指引吗? 万分感谢!

盖烈夫答：

尊敬的议萱网友您好：

十分感谢您对烈夫俺的信任，更感谢您把这样一个很难回答的问题交给我来回答。这对于我来说，不但是一次考验，也是一次对职业理想追求的再思考。

说心里话，包括我在内的大多数从事白领工作的人，都和您一样，无不面对着职业兴趣与现实岗位之间的距离；无不面对着职业目标与职业路径之间的偏离。有多少人所学非所用？又有多少人所迷非所愿？又有多少人梦时甜美、梦醒苦涩？一句话，这些人几乎都处于“人生的又一十字路口”之中。在这些人中，有的人内心苦涩、焦灼、彷徨，而表面上却十分地“阿Q”；有的人表面上口口声声说：我真干够了、腻了、烦了，而内心世界一方面乐此不疲，荡漾着得意的浪水，另一方面却还在觑窬着机遇，准备迎接更大的“腻烦”。

您的情况非常普遍，这种现象和心理，不只您一个人有，而是相当的一群人都有，只是程度不同而已，我称之为“80后职业迷茫综合症”。

形成其症结的主要原因是多方面的：

首先是主观问题，在于：

1、读大学期间缺少对市场经济条件下的社会思考；

2、读大学期间缺少对职业规划理论的充分认识。

3、读大学期间缺少切合客观实际的职业规划；

4、毕业后缺少对职业兴趣、职业方向的执着追求刚毅的锚定；

5、大学生自我认识不足，定位不清晰；

6、大学生就业区域和职场竞争相对集中；

7、大学生实际操作技能较差。

其次是来自学校的客观问题，在于：

1、中国高校教育缺少职业目的教育；

2、中国高校教育缺少有效的职业指导；

3、高校办学绩效标准与职业导向偏离。

最后，是来自企业价值尺度的偏离：

1、选才、用才、量才的标准越来越高，近乎苛刻；

2、用人的标准尺度恒定在“召之即来，来之能战，战之能胜”，近乎刁难；

3、衡量人才的价值尺度设定在短期“生财创利”之上，近乎市井；

由于上述这些原因，致使很多大学毕业生在择业问题上急功近利，急于求成，甚至以牺牲职业理想为代价，慌不择路，饥不择食地迷茫就业。您明知专业不对口，却仍然选择了“可以养活自己的工作”，也许就是个例证。

黄议萱网友，您刚毕业不久，虽然选择了一个不情愿的工作，这并不能说明您对风景园林设计工作的职业理想就此破灭；您目前“心中对风景园林设计工作的万分热情”也并不能因为暂时的“不得不割舍的心痛”而熄灭激情的火焰。问题是：您能否坚定信念，恒定理想。同时，更在于您现在一旦有了实现职业理想的机遇，您能否以胜任力去牢牢把握。因此，建议您：

1、锚定职业方向和目标，时刻准备着。因为，“机遇只青睐那些有准备的头脑”。这种准备包括思想准备、技能准备、能力特色准备和职业信息准备。现在“免从虎穴暂栖身”，将来“敢把新桃换旧符”。因此，“士不可以不宏毅”，因为“任重而道远。”

2、要调整好自己的心态，不急不躁、不偏不倚，不浮不乱。要尊圣人之言：致知、格物、正心、诚意。要知止而后定，定而后静，静而后安，安而后虑，只有这样，才能实现理想而“后得”。（详见《大学》开篇）

3、能力的准备更要扎实、务实、现实、老子说：合抱之木生于毫末，九层楼台起于垒土，千里之行始于足下。量的积累必然达到质的飞跃。孔子说：君子之行，譬如登高，必自卑，譬如行远，必自迩。因此，您必须从最低处攀登，从最近处前行。脚踏实地方能擎天而起。

4、能力特色的准备是成功的关键。您只要比别人略高一筹，那就是高人；只要比别人略胜一筹，您就是胜者；只要比别人先于一步，您就是先入之主；只要比别人日新一点，您就不是寻常之辈。所以，您的能力必须是具有特色的能力，只有这样，才能把自己打造成永远在理想的航线上速飞的强者。

还是那句话，说起来容易做起来难；劝人易，劝己难。上述观点好像在教训人，实际上是在勉励自己，希望对您有所帮助。