为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领、无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，内外兼修地把握管理者的角色与立场，将各种管理工具融会贯通地运用自如。
——系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！
【背景介绍】
MTP（Management
Training Program管理研修教程）源于二战结束时美国为日本开发的实战性管理培训课程，后来日本政府委托日本产业训练协会在民间普及，1960-70年代中，有近90%的日本上市企业管理者接受过MTP培训，54年来累积参加培训人数超过150万人。
MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“How to do it”为主，而不是一堆不知如何运用的理论。因此MTP培训绝非泛泛而谈，而是让学员“一针见血”的快速掌握实战重点，这些都是MTP的设计精神。
由于MTP对于管理人员的管理能力的全面发展的切实有效性，从而在日本、台湾及世界各地得以广泛地引进与实施。在这期间，MTP先后10次改版，日臻完善，成为当今世界管理经典训练计划之一。锦田顾问公司（白领世界）培训部将MTP引入中国的宗旨在于使经由MTP训练的管理者成为专业化的职业经理人，在管理实践中成为企业的中流砥柱。
【MTP特色】
MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念，又充分结合不同国家和地域，甚至行业的突出特征，在训练方法上强调现场演练（70%的内容为案例分析及角色演练）和课后的实际操作指导，训练前发放MTP学员学前评量问卷，训练后填写MTP行动计划表及网站跟踪服务。实现了训练从课堂到工作实践的延伸。
【训练效益】
1、管理经验的重整
2、知道日常管理与原则间的差距
3、知道自己管理上弱点及偏差
4、有意识的进行管理活动
5、对自己的管理方法产生自信
6、培养管理的成熟意识
7、有系统的了解并掌握全套管理方法和工具
8、建立管理的基准、共识及共同语言
【学习目标】
1、了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；
2、培养管理者应有的正确态度；
3、发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；
4、能够以科学化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理；
5、培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善；
6、了解培养人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；
7、学习沟通的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务；
8、掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提升工作士气；
9、建立自我领导物质，发挥领导力，培养成为具有影响魅力的优质领导者；
10、能够以经营自我的观念面对管理工作，使自己配合企业脚步不断提升，共创双赢局面。
【培训时长】3-5天（可以根据企业情况选择培训模块）
【培训内容】
