【TTT为谁准备】
企业经营管理者
如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，通过TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营管理新境界；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领员工快速成长的有效手段，掌握有效部署培育思路。
职业教育培训人士
如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，通过TTT的学习，您将深入了解影响训练效果的关键因素，塑造职业风范、训练专业表达技巧、提升讲授和训练辅导能力，具备系统的课程开发和教案设计能力。
人力资源工作者
如果您是行政人事主管、专业HR经理、培训主管，通过TTT的学习，您将了解职业训练的最新理念和模式，学习选择培训师的方法，审视组织内部培训体系，形成培育内部培训师的基本思路，掌握职业训练效果评估的基本方法。
培训机构专业人士
如果您是专业培训机构业者，通过TTT的学习，您将深入了解有效组织培训课程的实施手段，建立课程体系的标准化规范，认识培训师的能力模型和能级，掌握培训师选拔和培训效果评估方法，深化培训课程的实际效果。
销售（市场）经理
如果您是销售团队管理者、分销渠道管理者、区域销售代表，通过TTT的学习，您将从全新角度认识沟通的有效手段，学习适用的冲突处理、歧义化解和有向引导的心法和技巧；提升商务会议主持、简报、即席发表等现场表达和掌控能力；在销售渠道管理中运用有效培训的方法，贯彻意图，复制成功，提升效益。
行政系统各级管理人员
如果您是各级行政机构的管理者，通过TTT的学习，突破迷思，对现象做揭示本源的观察分析，活用素材，切中主题，擅做语感结论，从而使您的公众影响力原地提升，达成魅力领导，实效行政。
【您决不能错过TTT的八大理由】
由权威的国际职业训练协会（IPTA）颁发 [国际职业培训师资格证书]
获得本课程终身免费复训机会*
切实有效地提升培训师职业技能，加速迈入百万价值培训师行列
从此加入IPTA认证培训师社交圈，与万余名认证学员相伴成长
被收录于“刘子熙职业训练发展研究院”导师资源库，拓展推广平台
获得进阶授权导师班报名优惠，轻松踏入顶级事业导师殿堂
塑造超级公众感召力，举手投足，尽显职业风范
家庭、事业、人际关系，TTT会带来精彩改变？敬请期待！！！
【课程简介】
“TTT国际职业培训师标准教程-标准版国际职业资格认证班” 是国际职业训练协会（IPTA）的职业培训标准教程，拥有一套完整的培训系统，在全球130多个国家和地区被广泛传播。TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程，也是具有权威性的国际职业认证。
TTT中文版版权所有人、IPTA首席主训导师刘子熙教授在原版标准课程的基础上，经过近20年的积累沉淀和锐意创新，将TTT课程精心打造成为享誉全国的核心金牌课程。课程由IPTA授权主训导师为您专业讲授、倾情分享，不仅帮助职业培训师实现职业生涯颠峰突破，而且为企业家、职业经理人、部门负责人、团队领导人及各级行政管理者提供了一整套有效的训练方法，助您自如地表达，顺畅地沟通，让您的公众影响力原地提升，从此自信地站在聚光灯下，从容不迫，意气风发！
在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代， TTT课程也成了经常被人模仿的对象，经过永不停步地创新与完善，中文版TTT目前已发展到5.0版，创造性推出“全程训练、终身学习”的全新训练模型，始终在业界遥遥领先！课程不仅可以为结业学员提供IPTA认证证书，还为认证学员提供终身免费复训机会*，成为认证学员不断成长的学习平台。
加入TTT，全国3万余名受训学员、6000余名认证资格职业培训师、200多位认证教练、16位授权导师及TTT中文版权所有人刘子熙导师与您“相伴成长一起飞！”
*注：复训学员须缴纳每次500元行政费用（包括场地、学员讲义、正餐、茶点费用）
【课程体系】
课程名称
主讲导师
正训课时安排
学费
TTT国际职业培训师标准教程国际职业资格认证班
IPTA授权主训导师主讲
2天1晚15课时
2680元/人
通用标准课程开发教程 认证班
IPTA首席导师刘子熙主讲
3天18课时
4800元/人
IPTA主题版权课程 授权导师认证研修班
IPTA授权主训导师和首席导师刘子熙联合主讲
5天4晚38课时
13800元/人
TTT国际职业培训师标准教程 授权导师认证研修班
IPTA首席导师刘子熙主讲
3次集中授课 共15天90课时
35000元/人
【课程纲要】
一、TTT职业导论：道可顿悟 事须渐修
TTT核心心法：
首善——请注意；
乐从——有道理；
对接——我发现；
区分——是这样；
感召——让我们;
分享——一起来。
TTT认知
TTT释义
TTT定位
培训的目的
教育和培训的区别
成人学习特点和有效训练的职业应对
TTT训练核心：
学员有悟——培训主体
老师善化——培训主导
课堂能应——培训主场
培训师的职业角色：
编——培训课程的设计者
导——培训活动的组织者
演——培训内容的表达者
培训师的职业能力
培训师的能级和成长——能工、巧匠到名师
八大能力模型
课堂表达呈现能力
训练促动能力
问题解答能力
点化点评能力
课堂掌控能力
课程开发能力
讲授方案设计能力
训练指导能力
课堂呈现能力
表达力
挑战力
变通力
感召力
创造力
TTT学习要领：说时似悟 对境生迷
投入多少，收获多少
参与多深，领悟多深
未曾经历，不成经验
敞开心扉，方有心得
二、TTT基础：形神兼备 收放自如
呈现心法：真性情 平常话 身边事
培训师的自我管理：
怯场测试及怯场化解
压力人格模式
压力分散法
培训师的场意识
培训师的专业风范——身手步、看听说
身形 手势 步法
眼法：触诀、罩诀、贴诀
听法：听此观彼、听言查行、听近看远
说法：吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急
培训现场规划和环境优化
场地布置与设备定位
灯光、音响和温度的调节
白板、投影、挂图、冠能表
培训师职业形象管理
三、TTT专业表达：粗枝大叶 妙趣横生
表达心法：探究本源 反思常识
课程讲授模型
导入：龙首——先声夺人
纲要：猪肚——脉络层次
演绎：虎背——纹理修饰
资源：豹腰——适切有力
收结：凤尾——回味无穷
表达技巧：
图、表、数、字的表达运用
提问与应答技巧
旧说新语
捷思漫讲
取类比象
瞬间排比
卓越表达——知行合一、情理并茂
特定表达：自我介绍、主持、致辞、感言、即席发表
精彩点评之道：
润、切、塑
一抓、二找、三定、四遍、五论
准确、归纳、思辨、强调、升华、示范
四、TTT编导艺术：你想我讲，我说你要
编导心法：定活两便，做厚讲薄
课程开发原则
立足讲授、面向效果
适用性、结构性、前瞻性、再创作原则
内容设计的关键及框架
设计切入点
发掘价值点
抓住关键点
找到问题点
把握兴奋点
职业培训师培训行为的配置
时间线
内容线
演示线
活动线
效果线
让问题成为训练线索
素材与主题：
审角度、析素材、定框架、破主题、展论述、结观点
素材主体化、主题素材化
课堂讲授的配置
主明线——缺不得
主暗线——有更好
辅明显——求充分
辅暗线——保丰富
标准教案的基本模块
课堂演示稿本
培训师讲解稿本
学员应用讲义
课堂随堂讲义
培训资源提要（夹片）
备用资源库
培训行为配置表
五、TTT进阶：学习忘我 应用无他
职业心法：本色做人 角色做事
培训效果深化
吸引学员的技巧
激发学员参与的技法
互动气氛的营造
课堂掌控
非常态学员管理
课堂掌控对策
课堂行为禁忌
培训标准流程
定义问题
提供方案
帮助选择
协同实施
要求行动
强化效果
评估绩效
评估反馈——四级评估模型
反应层评估——观察学员课堂反应
学习层评估——检视学员学习结果
行为层评估——考核学员工作表现
结果层评估——衡量组织绩效提升
TTT的最高境界
