如何讲授专业技术型课程

举办单位：深圳市诚智行企业管理顾问有限公司

课程费用：2500元/人（含教材、证书、茶点、午餐、税金等费用）

课程日期：9月19-20日

授课地点：北京京泰龙大酒店（外地学员可以代订住宿，标准自选）

咨询电话：0755-82947276-13   13544177332葛阿娜  

课程大纲

一、大脑学习的奥秘和人的认知模式

1、人认知世界的三种基本模式

2、成人的左脑与右脑

3、在学习过程中左脑与右脑的分工

4、心智风格理论-什么是心智风格

5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足

6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式

7、运用认知模式开发出的教学方法和手段    

二、成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥匙

1. 专业技术型培训为什么会失败/

2. 成人认知专业知识的障碍与规律

3. 专员技术课程与普通课程的区别

4. 教学6个步骤

三、专业技术讲师破解难题的第一招: 把死板变生动

1、开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣

-成人注意力的特点

-成人的有意注意和无意注意

2、内部讲师承接和衔接的技术

-背景破冰法

-悬念破冰法

-问题破冰法

-热门话题法

4、内部讲师构图的技术

-讲故事(构图的技巧)

-运用学、逗和包袱的工夫让故事跌宕起伏、扣人心弦

四、专业技术讲师破解难题的第二招:把庞杂的知识变成结构化

1.理性思考区分:结构化信息和非结构化信息

2．理性思考的工具:概念树和脑图

3．运用概念树把知识分层;根知识/干知识/果知识

4．提炼的核心/树立桩子/建立支架

5．学习路径图

6．结构化信息提炼的练习

五.专业技术讲师破解难题的第三招:把盲茫信息海变成目标清晰

1.专业技术课程对象的分类

2.专业技术课程的5种常见版本

3.不同版本技术课程的重点和难点

4.专业技术课程的骨架和结构

六.专业技术讲师破解难题的第五招:把抽象的悬念变具体

1.图像化表达

2.用图表说话

3.双线类比法

4.情境设置法

5.问题转移法

七.专业技术讲师破解难题的第六招:把单向变双向

1.提问的应用

1)问题的种类

2)概念型知识和程序型知识

3)设计问题框架

4)提问的技术;苏格拉底法

2.强化和激发学习意愿

八.学员综合练习与点评

1.学员分单元现场呈现和抗干扰练习

2.学员分组点评

3.老师总结