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两天课程 帮助理解测量系统的统计特性，认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习，使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验，具备开展测量系统分析和改进的能力。 |
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培训特色 学员带着零件和量具参加培训；主要讲解MSA过程中的难点，包括如何做测量系统的分析计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进；介绍MSA第三版与第二版中判定准则的差异（采用统计假设测验）；提供了对计数类量具的测量评价方法；对于性能测试、破坏性试验等如何研究他们的稳定性。 |
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参加人员：
本教程适用于那些直接负责数据收集、控制图构筑和监控、以及对产品和过程特性的测量作统计分析的人员。 |
培训教材：
每位参加人员将获得一套培训手册。
学员自带具有统计功能的计算器。 |
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课 程 内 容 |
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n 概述
l 什么是测量系统
l 什么是测量误差
l 为何要做测量系统分析
n MSA和QS9000/TS16949
l 汽车行业对测量系统的要求
l 如何满足ISO/TS16949对MSA的
要求
l 优胜者的方法
n 测量系统的统计特性
l 理想状态
l 变差的表达
l 统计特性
n 分辨率
l 量具的分辨力
l 测量系统的分辨力
数据集的概念 |
n 偏倚线性和稳定性
n 开展重复性和再现性分析
n 属性类量具
n 比较工具
l 图析
l ANOVA
n MSA技术总结
n 练习
l 练习一：定义测量系统
l 练习二：偏倚
l 练习三：线性
l 练习四：测量方法
l 练习五：重复性和再现性
l 练习六：图析法
练习七：依据数据的决策 |
学员背景要求：
n 具有统计过程控制的经验；具备一定的计算能力；了解统计假设测验的知识；带计算器。
培训目标：
n 定义测量系统、理解测量系统变差及其来源；
n 确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划；
n 具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度；
n 通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力；
n 满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求
培训方法：
• 小组练习
– 通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握MSA的理解和应用。
• 培训评估：
– 培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面：
• 课堂上积极有意义的提问。
• 知识的探讨和分享
• 积极参与小组练习
• 评分练习
– 通过评分练习来了解培训的实际效果，形式为多项选择和问答题。
• 最终评估
通过最终评估了解培训的整体效果，并策划改进方案
• 考试
考试时间为一个小时，开卷考试。70%正确为考试通过标准。
• 证书
培训评估和考试合格后由奥曼克颁发培训证书。
