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杨梅讲师
杨梅
资深管理培训专家,清华大学总裁研修班讲师
认证信息:  杨梅讲师为中国培训师大联盟聘任讲师
联系电话: 010-85805097/5197转8015 张老师
常住城市: [ 广东 ]
《混合所有制改革之“混”:混改实现方式实践案例精解》
课程分类:综合管理培训类    课程天数:1天

《混合所有制改革之“混”:混改实现方式实践案例精解》

一、课程目标

作为深化国企改革的突破口,发展混合所有制经济,是激发新时代经济新动能的重要抓手,是巩固我国基本经济制度的重要途径。十九大报告提出的“深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。” 推动中央和地方层面混改进程不断提速。而资源和股权之“混”是国企混合所有制改革的基础和手段,使混改实现方式的选择和组合设计成为混合所有制首要问题。

本课程基于国企混改分类分层推进等重大政策以及国企混改的下阶段方向,针对国企混改的混改实现方式选择和设计,通过专业的深度解析18个权威可靠、具有代表性的混合所有制改革的资源与股权混合实现方式设计的典型成功案例,系统地总结梳理央企、地方国企混改实现方式中以促进发展为目的、以产权改革为基础、以资源整合为主线的,有特色、有亮点、可操作的具体做法和制度性经验,包括改制重组、资产证券化、建立基金、引入战略投资者、产业链重组、合资新设、合作PPP项目、债转股、创始合伙人团队控股、员工持股、并购等多种混改方式。通过这些成效显著、鲜活生动的案例,为准备实施或正在实施混合所有制改革的国有企业高管开阔视野、提供高价值参考,并为国企混改实现方式选择与多元方式组合的顶层方案策划提供现场指导。

二、培训形式

1.培训时间:1天(6学时)

2.培训对象:计划实施或正在实施混合所有制改革,或混改后计划实施二次混改的国有企业集团及子公司的董事长、董事、监事、总经理、董秘、副总经理,以及相关职能部门负责人。

3.授课形式:集中授课,以案例分享为主,穿插互动答疑。

三、课程大纲

第一单元:混合所有制改革的政策与理论概要

1.      混合所有制改革的目的与原则

2.      混合所有制改革的“混”与“合”

3.      混合所有制改革的分类分层推进

4.      混合所有制改革的障碍和阻力

5.      混合所有制改革的试点经验

6.      下阶段混合所有制改革的方向

第二单元:混合所有制改革的实现方式案例精解

1.      国企混改的实现方式:开放式改制重组

案例精解与经验借鉴1-2

2.      国企混改的实现方式:资产证券化

案例精解与经验借鉴3-5

3.      国企混改的实现方式:建立基金

案例精解与经验借鉴6

4.      国企混改的实现方式:引进战略投资者

案例精解与经验借鉴7-8

5.      国企混改的实现方式:产业链重组

案例精解与经验借鉴9

6.      国企混改的实现方式:合资新设

案例精解与经验借鉴10

7.      国企混改的实现方式:合作PPP项目

案例精解与经验借鉴11

8.      国企混改的实现方式:债转股

案例精解与经验借鉴12-13

9.      国企混改的实现方式:创始合伙人团队控股

案例精解与经验借鉴14

10.  国企混改的实现方式:员工持股

案例精解与经验借鉴15-16

11.  国企混改的实现方式:并购

案例精解与经验借鉴17

12.  央企混改实现全景案例

案例精解与经验借鉴18

 

注:以上课纲为标准课纲,除此之外,可根据企业混改的培训目标,通过训前资料调研、访谈调研和实地调研等调研方式,帮助企业预测或诊断混改前中后不同阶段面临的挑战、风险、障碍和问题,以问题解决为导向,与企业共同确定相应的培训需求,并据此为企业定制具有针对性和可操作性的咨询式课程方案、培训课件,并实施现场辅导式培训,从而帮助企业把握政策、控制风险、统一思想、消除障碍、开拓思路、完善方案、顺利破局、成功变革,系统掌握并灵活运用混合所有制改革实现方案选择与组合设计所需的新理念、新思路和新模式。本课程不仅“授之以鱼”,更“授之以渔”,学思用相结合,引导国有企业决策者进行系统性和创造性的思考,促进各级组织形成混合所有制改革实现方式的科学设计、高效决策并达成共识。企业训前实地调研费用及课程内容个性化定制的费用另行报价。










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