一、课程背景
1、“思维导图(Mindmap)”——又叫“心智图”,是由英国的教育家、心理学家、记忆力之父东尼.博赞先生(Tony Buzan)于1974年创立的一种优化思维、高效率、图形化、视觉化、培养创造性思维、激发大脑潜能的有效的思维工具。。思维导图创造者东尼.博赞先生认为:“思维导图是一种新的思维模式 。它结合了全脑的概念包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过心智绘图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是能够启发我们的联想力与创造力”。
2、思维导图已经视为21世纪最有效的思维工具,已经有2.5亿—3亿人受益于思维导图, 全球500强的企业都在使用思维导图,近年来国内的部分企事业单位、机关、大学也在进行思维导图的培训。美国波音公司设计波音747飞机这样一个大型的项目通常要花费6年的时间。但是,通过使用思维导图,他们的工程师只使用了6个月的时间就完成了波音747的设计!光在财力上,波音公司为此每年最少节省了1100万美金。
3、“创新”——是社会发展永恒的主题。在世界经济日益全球化的今天,企业单凭降低成本、提高市场份额所创造的利润远不能满足企业的生存与发展。一切经济的价值、一切经济的增长、一切战略实力都离不开智力资本的扩张。产品的创新、管理的创新、销售的创新、服务的创新都最终归结为思维的创新。国家、企业、个人都需要有创新能力,而“创新”并不是天生的能力,是完全可以后天的培养。“创新思维的基因疗法”课程是根据美国杰夫.戴尔、赫尔.葛瑞格森、克莱顿.克里斯坦森三人联合提出的创新概念而设立的。可以帮助企业、个人提高创新能力,挖掘最大的创新潜能。
二、课程收益
1、对个人的价值
1)提高创造性思维能力
2)增强系统思维能力和整体思维能力
3)推进项目管理,使其条理清晰、有条不紊
4)成为群策群力高手,面对难题却游刃有余。
5)显著增强记忆能力,培养良好的学习、阅读习惯。
6)习惯深入思考、提高分析问题、解决问题的能力。
7)把思维导图当成习惯性的思维工具,增加工作中的自信。
8)培养学员学会剖析复杂的问题,迅速理清思路,增强把握全局的能力。
9)让学员通过培训,快速成长,成为职场的高效人士。
10)充分开发沉睡的右脑,左右脑并用,提高全脑思维能力,掌握全脑销售的能力和技巧。
2、对团队的价值
1)让团队人员群策群力,有效达成团队制定的目标及任务。
2)培养学员逻辑思考能力,提高整个团队的工作效率。
3)提升团队创新思维和决策能力,提高整体素质。
4)帮助团队领导人提升领导能力,能够高效的带领团队。
5)能够高效的管理时间、分析市场、找出问题、找出方法。
6)能够增强团队的合作精神,有利于建立良好的沟通平台。
7)增强团队的资源整合能力,挖掘最大的思维潜力。
8)思维导图还能够增强队员和领导者之间的互动机会。
三、课程特点
1、科学性强:课程的理论体系建立在人的大脑神经元的结构模式。
2、操作性强:可以随时随地操作,使用的工具简单:大脑、纸、笔、电脑。
3、领域性广:任何工作可以使用,从管理到销售,从技术到行政。
4、人群性广:任何人可以使用,从管理者到销售员,从上层领导到普通员工。
5、掌握性快:培训后就容易掌握,容易学会,容易运用。
6、见效性快:使用后就能够见效率,提高工作效率,提高思维效率。
7、经验性多:8年思维导图研究和培训经验,20年的企业管理和销售经验。
8、案例性多:中、西思维的结合,中、西案例的结合,案例中受启发。
四、课程大纲
企业思维导图与思维创新课程培训大纲
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课程
模块
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课程内容
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课程收益
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受训
对象
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课时安排
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一
模块
(一)
思
维
导
图
与
创
新
思
维
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思维
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思维的分类与基本概念
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(1)了解思维的概念
(2)掌握几种重要的思维形式。
(3)了解思维方式的重要性。
(4)掌握了思维导图的概念。
(5)掌握了思维导图的原理。
(6)学会发散性思维的发散技巧。
(7)掌握思维导图在学习中的应用,帮助学员提高学习技巧,把学员培训成学习型的人才。
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企业老板、
高管骨干、
办公行政、
财务内勤、
技术开发、
销售人员、
所有员工。
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第
3
小
时
(上午)
上
午
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七种重要的思维形式
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思维案例分析
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发散思维
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什么叫发散性思维?
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发散性思维的重要性
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发散性思维的训练要点
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概述
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什么叫思维导图?
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思维导图的原理
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思维导图产生的背景
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思维导图在全球的应用
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作品
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成熟思维导图作品展示
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本人思维导图作品展示
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用于学习
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思维导图用于记笔记
【案例】
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思维导图用于快速记忆 【案例】
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思维导图用于复习备考 【案例】
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用于生活
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思维导图用于生活决择 【案例】
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(1) 通过培训学员能够了解思维导 图的实际应用。
(2)通过案例分析结合学员本身的具体情况,拓展思路。
(3)优化思维、培养学员的创造性思维能力。
(4)增加学员的市场销售信心,理清思路、有的放矢。
(5)学会用思维导图分析客户和市场。
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企业老板、
办公行政、
财务内勤、
技术开发、
销售人员、
所有员工。
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3
小
时
(下午)
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思维导图用于家庭事物 【案例】
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思维导图用于情感梳理 【案例】
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用于日常工作
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如何用思维导图管理时间?【案例】
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如何用思维导图安排工作?【案例】
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如何用思维导图策划会议?【案例】
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如何用思维导图管理项目?【案例】
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用于销售
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分析老板该管的人、事、物【案例】
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如何用思维导图分析客户?【案例】
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如何用思维导图分析市场?【案例】
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课程设置
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课程内容
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课程收益
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受训
对象
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课时
安排
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模块(一)
思
维
导
图
与
创
新
思
维
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用于销售
管理
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如何用思维导图制定目标?【案例】
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(1)掌握思维导图的绘制技巧和步骤
(2)学会如何在管理工作、销售工作中随时随地的运用思维导图。
(3)通过培训学员能够灵活的运用思维导图的工具提高工作效率、提升销售业绩、有效的管理时间、目标、市场、客户资源。
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企业老板、
高管骨干、
办公行政、
财务内勤、
技术开发、
销售人员、
所有员工。
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3
小
时
(上午)
手工练习
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如何用思维导图卖贵产品?【案例】
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如何用思维导图描述公司?【案例】
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如何用思维导图描述产品?【案例】
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思维导图在团队建设中的作用
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思维导图绘制
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思维导图绘制的步骤
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3
小
时
(下午)
软件练习
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思维导图绘制的原则
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思维导图手工绘制练习
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思维导图软件绘制练习
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模 块(二)
团
队
创
新
的
基
因
疗
法
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概
述
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创新的概念
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(1)对创新的认识
(2)认识创新的价值
(3)每人都有创新的基因。是后天可以培养的,创新不是天生的。
(4)了解团队创新意义。
(5)增强了个人、组织团队创新的技能自我培训能力。
(6)创新的基因疗法步骤。
(7)通过培训,在公司内部能够在产品创新、管理创新、销售创新、服务创新、思维创新各个领域出现新的局面。
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企业老板、
高管骨干、
办公行政、
财务内勤、
技术开发、
销售人员
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根
据
需
要
定
制
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破坏性创新的价值
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团队疑聚力的深层价值
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创新者的基因:五项发现技能
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发现技能一:联系
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发现技能二:发问
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发现技能三:观察
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发现技能四:交际
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发现技能五:实验
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创新现场练习
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基因疗发的步骤
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团队的四项执行技能
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发现技能与执行技能矩阵关系
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破坏性组织和团队的基因
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挖掘创新者的基因步骤和方法
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头脑风暴
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