【课程背景】

企业内训讲师缺失

【课程收益】

(一)能够了解与正确叙述企业培训教学的基础认知。

(二)能够了解担任内训讲师的职责、角色与条件，懂得可以自我改善的方向。

(三)学习到进行教学的主持、带动、引导与操作互动的技巧。

(四)得以建立或改善进行训练教学的语言表现技巧与肢体语言表达技巧。

(五)能够了解进行教学时正确运用相关的控制措施，以增进稳定性。

【课程方式】

推广训练

【课程对象】

企业各级内部讲师

【课程内容】

(一)了解内部讲师的职责、角色与条件   

1.     优秀培训师的特质和能力

2.     成人学习的特点

 (二)语言内容表现技巧

1.     语音使用的基本原则

2.     建立良好语言的习惯

3.     语言技巧呈现要领

4.     口语表达技巧

5.     口语表达要领

6.     语言使用的基本原则

7.     建立良好的语言习惯

8.     语言技巧呈现要领

9.     不良语言的表达习惯

10. 语言内容精彩呈现技巧

11. 口语表达技巧

12. 口齿的清晰度

13. 声音的运用-流畅度

l 实例的演练

1.     声音的运用-语速

2.     声音的运用-音量与音调

3.     声音的运用-语气

4.     声音的运用-常见的声音表达问题

5.     非口语表达技巧

  (三)善用肢体语言强化表达能力

1.     善用肢体语言强化表达能力

2.     肢体动作运用-目光接触

3.     肢体动作运用-眼神练习

4.     肢体动作运用-手势

5.     简报技巧的肢体动作运用-手势与增强作用

6.     简报技巧的肢体动作运用-手势练习

7.     简报技巧的肢体动作运用-姿态

8.     简报技巧的肢体动作运用-表情

9.     肢体动作运用-表情练习

10. 肢体动作运用-声音与表情综合练习

11. 肢体动作运用-仪态

12. 肢体动作运用-肢体动作

13. 肢体动作运用-走位

  (四)互动技巧-问与答的能力

1.     问答禁忌

2.     问与答处理-提问的种类和作用

3.     问与答的技巧

4.     处理问题的选择方案

5.     处理反对意见的技巧

 (五)PPT制作技巧及资源分享