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蒋小华讲师
蒋小华
新工匠精神的提出者与倡导者
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联系电话: 010-85805097/5197转8015 张老师
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《新领导力》 ——互联网时代的领导力修炼
课程分类:人力资源培训类    课程天数:2天

C 课程大纲:

第1章        解读领导:回归本源,重返领导

1.     为什么传统管理逐渐不奏效了?

2.     工业时代管理付出了惨重代价

3.     要成为领导者,不只是管理者

4.     领导者的本质——吸引粉丝

5.     领导与管理有哪些本质区别?

6.     领导力的实质就是影响力

7.     领导者如何提升自身的影响力。

案例:张瑞敏30年后如何扛起大錘再砸“海尔”

案例:360周鸿祎如何“欲练此功,必先自宫”

第2章        领导者的互联网思维

1.     一切以用户为中心——用户思维;

案例:三只松鼠如何快速成为坚果第一品牌?

管理应用:员工体验至上、快乐工作

2.     匠人精神/一根筋思想——极致思维;

案例:苹果为何可以赚取智能手机行业绝大部分的利润

管理应用:需求抓得紧,自己逼得狠,管理盯得紧

3.     做减法——简约思维;

案例:凡客陈年的困境,华为手机的崛起

管理应用:管理越简单越好

4.     快速迭代——迭代思维;

案例:三星迅速崛起,日本企业渐渐衰落

管理应用:经验由主角变配角,越来越不值钱,年轻人越来越值钱。

5.     坚持到质变的临界点——流量思维;

案例:创业企业说,不怕BAT抄袭,就怕他们不来收购

6.     将数据作为核心资产——大数据思维;

案例:大数据的应用领域——教育领域

7.     构建多方共赢的平台生态圈——平台思维;

案例:动车理论与海尔的人单合一双赢模式

管理应用:让每个人成为自己的CEO

8.     重塑产业格局——跨界思维。

案例:马云说,你们的职责就是灭了淘宝。

第3章        互联网时代领导工作的变化

î   互联网时代,领导者的七个挑战;

1)     人人都有自己的声音

2)     能力远比头衔重要

3)     自愿的付出与投入

4)     来自低层的力量

5)     权力是流动的

6)     所有的事情非中心化

7)     决策是大众做出来。

î   赢取挑战的四个转变;

1)     上司更多倾听专家下属的——颠覆过去的权威

2)     后喻时代长辈向晚辈学习——人人都是专家

3)     让听得见炮声的人做决策——最接近答案的在一线

4)     用高马斯诺需求层次理论——自我实现的时代

î   互联网思维下领导者的四个特质;

1)     赢取粉丝:你是真正的领导吗?看看有没有粉丝!

2)     创造三感:参与感、尊重感、成就感

3)     忧患意识:建设性焦虑——绝不会等到风暴雪来时

4)     谨言慎行:人人都是自媒体

î   如何领导互联式企业。

案例:小米如何领导团队叫板苹果?

案例:马云如何领导团队创建阿里帝国?

第4章        凝聚人心——构建团队凝聚力

1.        共启远景——什么是愿景,有什么用,为何要远景,远景如何规划?

2.        共勉使命——什么是使命,有什么用,为何要有使命?

3.        共建目标——什么是战略目标,它有什么用,为何要有战略目标?

案例:宋江的成与败,大雁团队凝聚力的终极原因

工具:远景、使命、目标

练习:如何制定团队愿景、价值观和战略目标

第5章        沟通到位——创造组织顺畅

1.        是否明确→问清楚、说明白、写下来;

2.        是否到位→编码、解码、反馈;

3.        是否情绪→先处理心情,再处理事情;

4.        是否有效→说对方想听的,听对方想说的;

5.        向上沟通要有“胆”→如何与上级沟通?

6.        向下沟通要有“心”→如何与下级沟通?

7.        平行沟通要有“肺”→如何与平行沟通?

案例:夫妻对话与上下属的沟通问题

工具:5W2H、同理心

演练:情景模拟与现场练习

第6章        激发热情——核心能力所在

1.     员工为什么不能积极主动、全力以赴地工作?

2.     员工为什么不能像老板一样勤奋地工作?

3.     企业生命力来自哪?

4.     激励原理的分析;

5.     为满足不同的需求而采取的不同的激励措施;

6.     高马斯诺需求层次理论。

案例:某企业领导如何发奖金让员工的感动

演练:如何细致入微地夸奖员工?

第7章        教导下属——复制更多的“你”

1.     为什么需要教导下属?

2.     如何有效教导下属?——三问与六原则

3.     “离场”管理7个步骤;

4.     人才复制四个机制;

5.     用互联网思维做企业内部培训。

案例:有一种领导,叫“元芳,你怎么看?”

案例:诸葛亮是如何败给司马懿的?

第8章        果断授权——让下属为你工作

1.     为什么领导总是很忙、很累?

2.     哪些工作要授权与不能授权;

3.     有效授权的关键原则;

1)     结果导向——界定结果;

2)     果断授权——边做边学;

3)     问对问题——迫使思考;

4)     即时激励——创造信心;

5)     明确原则——不限方法。

4.     有效授权的注意事项。

工具:猴子管理法

案例:任经理的一天与糟糕管理者的误区

第9章        人才选拔——精准选人、用人所长

1.     领导力的核心是选对人才非培训人才;

2.     外企掠夺人才的7种方式;

3.     慧眼识鹰:48字真经;

4.     人才的4个核心标准;

5.     选人的4个误区;

6.     用人的4个原则;

7.     人力资源管理新冲击;

8.     互联网时代人力资源管理6个转变。

案例:华为人力资源管理纲要摘录

案例:京东如何实施“管培生”制度

第10章    制度建设——以人为本,构造系统

1.     修路思维;

2.     构建执行力的“三化”原则;

3.     构建执行力的“热炉”定律;

4.     建立互联网特色的内部员工管理系统。

案例:猴子的试验与万达的竞争力

案例:某公司李总定义“执行年”的举措

第11章    根植文化——文化革新,注入新元素

1.     打造成为互联式的企业;

2.     互联网时代,企业效率之道;

3.     5级经理人的推动;

4.     塑造执行文化三步曲;

5.     执行文化的8个关键词;

6.     领导8字真言。

视频案例:从《亮剑》看执行文化的建设;

行动方案:531学习行动计划。

 

说明:本课程大纲中仅列举该章节部分的案例或工具,仅供参考!