课程背景                             

思维是创新之源，它决定着你眼中和内心世界的广度与深度；在创新中生存，在创新中发展，不创新就意味着失败与死亡！

如何更好地进入领导者的角色？成为一个出色的领导者，不断地去追求成功？

思路决定出路，创新无止境，知识经济时代，思维的质量将决定着未来。   

本课程与您分享组织管理中的若干创新方法；帮您突破创新的思维障碍；学习开发创新思维的几种形式和技法；了解我们在工作和生活中如何进行创新；并在日常工作、生活和组织管理中进行创造性地运用。   

领导力的终极体现是塑造管理者成为员工的思维导师、精神领袖和行为教练。当下领导力的卓越表现在于用管理的力量和领导的艺术引导和带领企业、员工突破外围障碍，保障组织稳定的管理运作与持续的发展。

课程特色                              

o  内容务实、严谨，案例经典、切题；

o  情境体验式学习，力求思与行结合以达到启发与内化的效果；

o  赏析精选的主题教学影片，让学员在轻松与快乐中学习管理知识并提高管理技能。

 培训收益                              

o  掌握学习管理思维创新的理论与方法，培养创新意识和创新思维能力；

o  运用创新思维的主要方式和方法，提高多角度、多层次创新管理思维和决策能力；

o  拓宽分析与解决问题的思路，形成新的思维模式并影响行为和习惯的变化；

o  研讨如何带好自己的团队、激发团队创新思维，打造高绩效学习型创新团队；

o  知晓作为管理者应以何种行为方式来领导和影响自己的团队；

o  修炼中高层经营管理者的领导行为风格，提升领导力。

 参加对象                            

企业副总经理、各部门经理（主管）、高级专业技术人员、后备领导干部。

 课程大纲

第一章 现代企业管理与发展

n  创新是世界级企业的立足之本

n  模仿思维与创新思维的特点

n  为什么我们的员工不愿提出新想法

n  创新的文化—创新的团队—创新的企业

第二章 创新思维与创造力

n  创新是管理者应承担的责任

n  游戏：考验你的创新思维

n  创新与创造力

n  应用案例：创新思维方法

n  头脑风暴法

n  形态分析法

n  分组活动：创造力测试

n  案例研讨：创新思维与管理效能

n  

第三章  创新思维运用

n  企业经营管理创新系统解析

n  案例研习：观念创新（案例）

n  管理创新（案例）

n  服务创新（案例）

n  技术创新（案例）

n  技术创新（案例）

n  激励创新（案例）

n  应用研讨：学习型组织建立

n  案例研讨：《十分钟的悲剧》

n  教学片分享：《阿坪仑怪现象》

n  应用研讨：带领团队高效创新运作

n  教学片研讨：

第四章   管理者的管理创新与实践

n  主题要点：创新能力是影响力的体现

n  主题要点：创新能力是影响力的体现

n  案例分析：教学影片《3M的故事》

n  自我测试：你的创新能力如何？

n  主题要点：提升团队运做中的协同与协力

n  案例分析：

n  观念创新（乔布斯与苹果公司）

n  管理创新（首席执行官）

n  服务创新（西南航空公司）

n  学习创新（韦尔奇与通用电气公司）

n  激励创新（史伯力与克莱斯勒汽车）

n  小组讨论：

n  创新与创新能力的来源

n  创新能力的最大杀手

n  领导力与创新思维

n  领导者创新的最重要使命——创造与维护一个鼓励创新的组织氛围

n  应用研讨：

n  培养创新能力的训练方法

n  敏感性训练

n  破坏性训练

n  整合性训练（头脑风暴）

n  开创性训练（思维导图）

n  分享：企业创新思维与领导力提升培训三步走！

n  案例：联想(中国)公司的创新思维领导力提升培训案例

n  讨论：明天的道路——企业如何做好创新思维领导力的提升？

n  创新思维领导力培训总结

n  阅读推荐