课程目标:
从心里和从业形态上,清楚的认识我们及我们的工作。
正确调整心态,发挥团队能力,以成功为首要工作目的
学会正确地管理时间,成为高效的工程师。
体会和学习沟通,成为一个沟通的高手,成为一个受欢迎的工程师
解决学员在实际工作中所遇到的管理上的困惑
通过案例分析讨论,实例的演练,体会课程的实质内容。
受训对象:
开发,工程,项目和质量主管,质量工程师,制造工程师,工业工程师,项目工程师,设计工程师。
培训过程—3个3法则:
分享:
Ø 老师分享知识与经验,
Ø 学员分享成功与失败,
Ø 学员分享理解与困惑
交流:
Ø 老师与学员交流——提问题和答问题,
Ø 学员与老师交流 ——想问题和问问题,
Ø 学员与学员交流 ——讨论问题
转化:
Ø 转化别人的知识为自己的知识
Ø 转化别人的经验自己的经验
Ø 转化知识为智慧
课程架构(3-5天 ):
课程的启动
Ø 破冰活动
ü 人员介绍
u 能记住多少人,能被多少人记住
ü 学习目的和实际工作困难讨论
u 作为工程师,我们在实际工作中遇到什么样的问题
u 为什么学,学什么,怎么学
第一单元:工程师的自我认识及正确的心态建立:
Ø 技术思考模式
u “二分法”思维模式对“三分法”思维模式
u 创新与规则的辩证关系
Ø 技术人员的知识结构Vs管理人员的知识结构
Ø 技术人员的公司定位
u 背负重大责任的“边缘人员”
u 不收欢迎的“专家”
Ø 技术工程人员的工作现状探讨
第二单元:成为优秀的管理者:
Ø 管理基本理论:
ü 管理基本功能
u 管理的科学定义及管理金字塔模型
ü 管理的分类:
u 按照事件紧急和重要程度对管理对象进行分类,不同的管理采取不同的管理方法
ü 主办人员必须达成的管理功能
u 主管与主办的区别,主管及主办需要达到什么管理职能上的功效
Ø 管理人员必须遵守的管理准则:
ü 结果导向
u 结果的好坏是检验管理绩效的最重要的标准,如何将个管理者的结果与公司目标相结合
ü 服从整体
u 团队5问,调和个人目标与团队目标
ü 正面思维
u
ü 集中精力
u 专注永远都是提高工作效率的最佳途径,管理者如何专注于自己的工作。
ü 利用强处
u 利用自己的和团队成员的强处。
ü 建立信任
u 信任是团队合作的基础,管理怎样建立信任,信任与管理控制的关系
Ø 管理的常见问题:
ü 管理人员用什么来管理
u 人/制度/影响力/榜样/公司赋予的权责
ü 如何成为有效的管理者
u 如何管人/管理者正确的心态/管理者的品质/如何避免管理中常见错误/如何决策/个人的成长
第三单元:成为沟通的高手和受欢迎和被尊重的工程师:
Ø 沟通的基本知识:
ü 沟通的基本模型
ü 有效沟通的重要性
ü 沟通的常见陷阱
ü 如何成为有效的管理者
Ø 工程人员面临的沟通问题:
ü 如何向老板报告复杂的技术问题
u 问题描述与陈述的比较
u 我们只报告老板想要知道的东西,而不仅仅是细节
ü 如何其它部门沟通专业的技术问题
u 设计术语Vs 工程术语
u 沟通的正确心态—目的不是让信息者准确的传递信息,是让信息接收者全面正确的理解信息。
ü 工程技术人员在沟通过程中的“心魔”
u 没有人天生就应该正确理解我们,是我们应该让别人正确理解我们
u 自己理解了,不等于别人理解了
u 我们在沟通的问题上并不比别人聪明多少,哪怕是一线员工或其它部门对工程技术一无所知
u 在与其它部门沟通中,耐心不仅仅是我们专业的表现,更是赢得尊重的基础
ü 公司喜欢什么样的工程技术人员?
u 先问问我们自己喜欢什么样的同事
u 看看别的部门喜欢什么样的工程技术人员
u 技术人员正确的工作心态建立
Ø 如何确保有效的沟通:
ü 沟通的行为模式的分类及比较
ü 如何进行有效的沟通
ü 常见的沟通方式及问题讨论
第四单元:适合于工程技术人员的管理工具:
Ø 项目管理:
ü 基本概念
u 什么是项目
u 项目的特点
u 项目成功的限制因素
u 项目成功的条件
ü 项目管理
u 什么是项目管理
u 项目管理与功能管理的比较
u 项目管理的特点
u 项目管理的基本原则
ü 项目管理过程
u 项目计划
u 项目的组织和人事
u 项目的执行和控制
u 项目报告
ü 项目管理技能
u 项目领导能力
u 沟通能力
u 激励能力
u 决策能力
u
ü 项目经理
u 项目经理与功能部门经理的比较
u 项目经理需要具备什么样的能力
u 项目经理应该注意的事项
ü
Ø 时间管理:
ü 一位机械设计工程师的一天-—讨论分析
u 从我们的实际工作时间来看,我们的工作是如何安排的
u 占据我们大多数的时间是哪些事情
ü 时间管理的一般原则
u 对事情按照紧急和重要进行分类
u 设计工作计划---一个项目的工作计划和每天的工作计划
u 高效的管理我们的工作计划---里程碑和同步工程
ü 常见的沟通方式及问题讨论
Ø 技术评审:
ü 如何做设计评审
u 设计评审的流程
u 设计评审的输入和输出
u 设计评审报告
ü 如何审查技术标准
u 技术文件与一般文件的比较
u 审核技术文件的过程
u 审核技术文件的常见方法
第五单元:从快乐出发:
Ø 知识总结
Ø 建立正确的工作心态
Ø 成为一个懂管理的工程技术人员