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丁广亮讲师
丁广亮
医院管理培训讲师
认证信息:  丁广亮讲师为中国培训师大联盟聘任讲师
联系电话: 010-85805097/5197转8015 张老师
常住城市: [ 山东 ]
如何做一名卓越型有影响力的科室主任、护士长
课程分类:综合管理培训类    课程天数:1天、2天

如何做一名卓越型有影响力的科室主任、护士长

暨赢在中层-打造高绩效的执行团队

【课程概要】

●了解医院科室主任的角色定位与使命职责,以做好承上启下工作;

●增进对医院上司的辅佐功能与对下属的领导艺术;

●掌握用人的艺术,学习全方位的领导技巧,增进自己的领导魅力;

●学习教练技术与指导部属技巧,强化医院培训下属的能力与效能;

●掌握激励与自我激励的方法,掌握提升部属工作意愿的方法与技巧;

●树立现代医院经营管理意识和理念,明确作为管理者应该具备的素质;

●通过参与和练习,掌握医院有效的管理技能和方法,提升工作绩效;共同探讨和解决实际工作中的问题,分享各自的成功

科主任作为“院长的代言人”, 既是领导的左膀右臂,还是医院管理的执行者,更是学科带头人,融业务与管理工作于一身,应当站住医院的角度去领导科室,站在医院全局的高度去看问题,医院的长远发展需要一个强大的职业团队,科主任角色定位与管理水平高低,决定医院效益与发展的快慢、医疗质量的优劣、发展的空间大小、品牌价值的升降、患者满意度的高低,因此,如何加强对医院科室主任的管理显得尤为重要和迫切。怎样让科主任既要是精通技术的“硬专家”,还要是擅长管理的“软专家”,成为有丰富经验的“实干家”。是每一位医院管理者必须面对的一个课题。为进一步加强医院经营管理与加快学科发展,提高科室综合管理水平,建立一支高素质的科室管理队伍,强化医疗服务效率,解决科室主任在管理上的“半路出家”现象,尽快帮助他们完成由主力“医疗专家”提升为“领导加教练”复合型管理者,解决医院领导 “高处不胜寒”、“心有余而力不足”的感慨。强化医院经营管理,“以名医打造名科,以名科塑造名院”活动,保证医院整个管理系统的高效运转,实现医院发展的宏伟目标。特制定以下讲义:

第一讲: 如何做一个优秀的医院科室主管

●医院科室主管的角色认知

●医院科室主管的基本职责

●医院科室主管的素质与涵养

●医院科室主管应具备的综合能力

●医院科室主管 的时间管理的技巧

●优秀的医院科室主管 激励与员工培育

●优秀的医院科室主管 有效的沟通技巧

●优秀的医院科室主管 目标设定与计划

第二讲:优秀的医院科室主管 的领导力与授权

●医院领导与管理的联系与区别

●医院员工的准备度与领导者的行为

●医院情境领导模式

●医院有效授权的步骤

●医院授权的原则

第三讲  结果与任务:执行就是要结果

l  结果三要素

l  以结果做医患交换的平台。

l  患者价值是做结果的方向

l  执行型人才的三大标准

l  新形势下科主任的意识与素养

l  当前医院管理者工作目标与任务

第四讲  科主任执行力的核心要素

l  构建执行力的四要素

l  心态要素怎样构建执行力

l  工具要素怎样构建执行力

l  角色要素怎样构建执行力

l  流程要素怎样构建执行力

l  科主任执行力不强的表现(四个毒瘤)

l  科主任执行不力的常见12大原因

l  医院管理者执行力失败的8大因素

第五讲  科主任如何提升执行力

1、提升医院执行力基本策略

l  执行训练:打造卓越执行者的必然之路

l  目标绩效:确立以目标为先导的绩效管理体系

l  流程优化:执行效率提升的基本动作

l  组织创新:目标是执行零阻力

l  技巧方法:有效掌握执行技巧

2、提升医院执行力基本路径

第六讲 提升科主任的执行力

l  中层管理者的角色功能

l  作为下属的四项职业准则

l  下属职业经理常见的角色错位

l  高执行力管理者必须做的七件事

第七讲 科主任角色扮演与认知

●“员工”与“管理者”

●不同层级管理者的工作重点

●作为下级(管理者)的基本职业准则

第八讲 打造高绩效团队

●团队的建设与目标确立

●打造高绩效团队的三个要素

1、核心价值

2、思想价值

3、利益价值

●“伪”团队与“真”的区别(愿景)

●创新激励与竞争激励

●多方位沟通。确立互信

●团队凝聚力的形成与长效机制

●医院推动团队解决问题的注意事项