昨天晚上，我应邀到重庆理工大学演讲。题目是《当代大学生的职业选择》，1401教室挤满了200多人，后边还有好多同学没有座位，两个小时的演讲，他们一直都站着听完，真的好感动人。也说明我的演讲讲到了他们的心坎上。

11月18日，樊荣强老师在重庆理工大学演讲大学生口才

他们为什么感动了我，不是别的，只是因为他们年轻，他们迷茫，他们需要得到人生的指点。不妨从我现场提的几个问题来谈一谈。

我开始向同学们提的第一个问题是：面临大学毕业或者当下，你们最大的困惑是什么？有三位同学给了我答案：第一位男同学说，现在的民工工资跟大学生一样，我们读了几年书出去，跟民工拿一样的工资，读书还有意义吗？第二位男同学说，我是读软件工程的，这是一个比较偏的专业，以后就业可能很困难。第三位还是男同学，他说，我不知道自己可以干什么？自己能干什么？究竟能不能支撑自己的家？（我和同学们都大笑，考虑得太早了，他才20来岁，已经想到如何支撑一个家庭。）

这几个回答，说明了什么？说明大学生对未来没有任何的把握。大学生有着太多青春期的迷茫是正常的，但是，这些迷茫太多的话，也可能让他们失去对生活的勇气。他们不知道该学什么，做什么，未来也不知道究竟能够干什么，甚至可不可以在社会上好好地生存，都有极大的担忧。这个现象不值得我们深思吗？

第二个问题：现场有没有“富二代”？（没有人举手）重新问过，有谁的父母给你留下了1000万的资产？（还是没有人举手）可能是不敢露富吧？那么再问，有谁的父母给你留下了1000元以上的？（全场大笑）

我提这个问题是要告诉大家，我们这一代人必须摆脱世代流传下来的贫困状态。中华民族有5000多年的历史，但是我们回顾历史会发现，我们的祖先，一直都处于贫困的怪圈里面：老一代活着的时候，辛苦劳作，生儿育女，直到老去死去，没有给自己的下一代留下任何遗产（不要说精神遗产）；然后，下一代又从零开始，贫苦一生，没给下一代留下任何遗产，下一代仍然从零开始。如此不断循环。这是不是一种多么不幸的命运。然而，改革开放让我们有机会改写这种悲剧命运，创造更多的财富，也给自己的下一代留下更多的财富。我们一定要尽早地实现“财务自由”，不要那种拮据的生活，更不要那种贫穷的生活。我相信，至少我可以给自己的孩子留下1000万的资产，让她不再像我这样，必须从零开始的奋斗。我也相信，你们可以比我做得更好，从你开始，彻底改革你的家族的贫困的命运！让自己和下一代不再过贫穷的日子。

我问的第三个问题：对自己现在所学的专业非常喜欢的同学请举手。很遗憾，200多人只有7-8个人举起了手。我说，这种现象只能用两个字来形容——悲哀。这不是同学们的悲哀，而中国高等教育体制的悲哀！为什么不让我们的大学生选择自己喜欢的专业来学习呢？为什么要如此地浪费资源，而且折磨人呢。我讲起最近所读李开复的《世界因你而不同》一书中所讲，美国哥伦比亚大学的独特通才教育模式，新生入学的第一年，只接受人文知识的训练，进入第二年才选择专业，而且可以任意转系。“You are good at what you love; you love what you are good at.”（兴趣就是天赋，天赋就是兴趣。）兴趣是人生最好的导师，大学的专业选择将决定一生的航向。可是我们的大学生，在专业选择上如此的被动、无奈、荒诞，他们对于学习能够提起兴趣吗？他们的所学，能够造就真正的杰出的人才吗？怪不得最近社会上在激辩，我们的大学为什么培养不出杰出人才！！

我提出的第四个问题是：赞同推销员、业务员是一个受人尊敬的职业的同学请举手。真的很遗憾，200多人只有零星的三五个人举了手。销售员在社会上的确被很多人看不起，我们的大学生也接受了这样的观念。但是，我们总是忘记了，最赚钱的人，包括每一个成功的老板，都是从销售员做起的，而且就算他做成了大老板，他其实仍然在做销售员的事情，只不过他销售的不是一件伯的产品，而是公司的品牌、资本、形象、信誉。然而，我们太多的大学生，都不愿意从基层的销售工作做起。这也是大学教育的一大悲哀。大学没有教给我们的大学生艰苦创业的精神，没有教给他们团结协作、吃苦耐劳、不屈不挠的品质，反而让他们的生命“悬空”——高不成低不就，就业时挑三捡四，小活不愿意干，大事干不来。大学生就业难，难在哪里？难在大学生不愿意去干最需要吃苦的销售员，如果愿意的话，大学生就业难根本就不是问题。

面对那些迷茫的大学生，我真的好想帮助他们，少走弯路，少点坎坷。

樊荣强老师在重庆理工大学演讲大学生口才，现场问答